El primer día…

Todo el mundo ha de pasar por el primer día. Ese día que puede convertirse en una odisea, si se trata de comenzar el cole y nos separan sin piedad de nuestros queridos papis, o ya bien en una alegría por parte de tus padres cuando te vas de casa y estrenas piso.

O como no, el primer día cuando montaste en bici, el primer día que besaste, el primer día de trabajo, el primer día de universidad…que días!

Independientemente de cómo salga ese día, la noche de antes estás alterado, nervioso, pensando y dando vueltas de que haremos, a quien veremos, que pasará…lo recuerdo emocionante.

Esos días son únicos, son insustituibles, son los primeros.

Si no salen como queremos llegamos a casa con sabor agridulce, pero si salen bien, llegamos radiantes y con ganas de contarlo a los cuatro vientos.

Solía escuchar que los primeros días son una tontería, sobre todo si se trata de clase. Creo que estaban totalmente equivocados. En los primeros días hay un primer contacto, en este caso, entre alumnos  y entre alumno y profesor. Son las primeras impresiones que te llevas de una persona. De algunas primeras acciones se puede deducir si una persona es educada, participativa, ‘graciosilla’, tímida…puedes conocer parte de la personalidad de los alumnos que vas a tener durante el curso.

Lo mismo diría en un primer día de trabajo. Depende de como te muestres el primer día influirá mucho en adelante.

Igualmente en las citas. Si llegas tarde a la primera cita, mal empezamos.

Los primeros días son irrepetibles y creo que tienen bastante importancia. Es el inicio de algo, hay que mostrar interés, llegar una hora antes si hace falta, estar ahí.

Y os preguntareis, por qué narices describe tanto un primer día? Pues veréis, hace un par de semanas comenzamos la asignatura de Diseño Curricular, una asignatura que se imparte en 5º en nuestro plan de estudios. El profesor nos comentó que era su primera clase de docencia en la universidad y es cuando me vino la imaginación y la inspiración para esta entrada. Creo que hizo bien en decirlo, pienso que todos no lo hubieran hecho. Espero que nosotros le ayudemos a desenvolverse y él a nosotros a avanzar.

Para acabar quiero añadir, que el trabajo práctico propuesto en esta asignatura es realizar una programación didáctica, algo muy útil porque tarde o temprano vamos a acabar haciendo una, así que espero que el trabajo sea productivo.