Raquel Andrés es una estudiante de último curso de periodismo y de Estudios de Asia Oriental en la Universidad Atónoma de Barcelona y acaba de publicar un libro; 'Los ángeles no tienen facebook'.
Según cuenta, la idea de este ensayo surgió de forma esporádica, entre una conversación que mantenia con su novio. Fue haciendo las estrucutras de los capítulos en clase, muchas de las cuales las ha mantenido en la obra final.
Lo que me ha gustado de esta chica ha sido cuando le han preguntado si podia combinar estudios, escritura y el mantenimiento de un blog. Ella ha contestado que su carrera por sí sola cojea bastante y que no le es suficiente. Sigue diciendo, que después de 4 años en la universidad y de haberla criticado mucho se ha dado cuenta, de que a la universidad no se "va a que te enseñen", sino a conocer personas que te abren mundo y posibilidades. Los títulos se pueden conseguir sin aprender. Lo valiosos no son los títulos, sino lo que hacemos los estudiantes por nuestra cuenta.
Ésta última frase me ha encantado y estoy en parte de acuerdo con ella y digo en parte, porque pienso que el aprendzaje de un alumno no solamente debe de venir del profesor, como bien recalca ella, sino de la búsqueda autónoma y libertina del alumno. Ambos factores son condicionantes para garantizar el aprendizaje y además la consecución de un título, que como bien dice ella, se puede conseguir, en algunos casos, sin aprender.
¿Cómo deberían enfocar las clases los profesores para fomentar la participación y el aprendizaje autónomo?
No hay comentarios:
Publicar un comentario